阿斯伯格綜合徵：症狀、病因及如何治療

阿斯伯格綜合徵 (Asperger syndrome, ASD) 是一種以社交困難、侷限的興趣愛好、刻板動作為主要特徵的神經發育障礙性疾病。

• 阿斯伯格綜合徵與孤獨症同屬孤獨症障礙譜系，不同之處在於ASD沒有明顯的言語障礙及智慧障礙，甚至在某些領域的能力遠高於常人，因此也被稱為“高能孤獨症”。
• 阿斯伯格綜合症的發病率約為 3.6‰~7.1‰，男性發病率遠高於女性發病率。
• 確切病因未知，有家族聚集傾向。
• 阿斯伯格綜合徵是一種終身疾病，但症狀往往隨著發育而逐漸改善。有這種病症的成人可以認識到自身的優勢與劣勢，並提高自己的社交技能。
• 目前還沒有發現預防阿斯伯格綜合徵的有效措施。

如果注意到孩子的行為或交流方面的異常，請與孩子的醫生聯絡。醫生會問及孩子的發育狀況並詢問是否有其他人也注意到了孩子的社交障礙。

醫生可能會建議轉診到專科醫生那裡，以確診或排除阿斯伯格綜合徵。專科醫生會對孩子的學習方式、言語和語言能力、智商、社會和運動技能等多方面進行評估。

ASD 的診斷通常發生在兒童期，但也有人在成年時期才被診斷為 ASD。

家長應給予足夠的耐心和支援來幫助患兒充分發揮他們的潛能。但目前有這類病人的治療經驗的醫生並不多，需要花時間尋找。

儘可能瞭解這種病症，並與他人就此交流。患兒的老師、玩伴及其他人越瞭解這一疾病，就越利於他們對患兒的治療提供幫助和支援。

許多家長在互助小組、心理諮詢及朋友圈、家庭圈和社群的幫助下找到了安慰並被容納。

治療取決於患兒的獨特症狀。治療方案需要經常作出調整以使治療達到最佳療效。

醫生、老師和心理諮詢師可以幫助患兒改善行為能力，並建立社交技能和學習能力。學校教育，職業培訓和諮詢也能有所幫助。許多阿斯伯格綜合徵患兒可能也伴有其他併發症，如注意力缺陷多動症或強迫症等。因此他們可能需要其他治療，如藥物治療。

家長可以在家協助患兒樹立自信心和學習技能。可以利用規則與日常活動、視覺教具和角色扮演等方法。關注孩子的強項，鼓勵孩子在家裡和學校開拓興趣愛好，並隨時瞭解其在學校的狀況。

阿斯伯格綜合徵的確切病因尚未可知，預防的方法目前也不得而知。阿斯伯格綜合徵有家族聚集傾向，因此研究者正在進行研究，找尋與基因相關的病因。此病的男性患病率高於女性。

阿斯伯格綜合徵通常在 3 歲以後才能被注意到。這種疾病臨床症狀表現不一，患兒之間差別很大。阿斯伯格患兒的臨床表現包括：

• 與人交流極其困難。這並不意味著患兒在逃避社交，但他們缺乏表達自己想法和感受及注意他人感受的本能和技巧。
• 容易被嘈雜的噪音、燈光、刺激性味道或密集的紋路圖案困擾。
• 喜歡按部就班，難以作出改變。
• 不能識別言語性或非言語性的資訊，難以理解社會準則。例如，他們會盯著別人看，不會進行眼神交流，或者不能理解私人空間的概念。
• 講話缺乏語氣、語調和重音，話語平直而難以理解。講話時可能會有與年齡不符的嚴肅風格。
• 協調能力差；面部表情、體態和手勢異常；或有些笨拙。
• 可能書寫困難或者其他運動技能障礙，如騎自行車等。
• 僅有一個或幾個興趣愛好，或強烈地執著於一些事物。例如，他們可能對蛇或星星的名稱有不合尋常的癖好，或能畫出非常細緻的圖畫。

研究者還沒有發現預防阿斯伯格綜合徵的有效措施。一些倡導組織認為，麻疹-腮腺炎-風疹 (MMR) 疫苗可能導致阿斯伯格綜合徵和自閉症。但是大量研究並沒有發現這些疾病和疫苗之間存在關聯性。不接種疫苗可能會導致患兒或身邊的人罹患嚴重疾病，甚至死亡的風險大大增加，因此醫生建議患兒接種疫苗，不能因噎廢食。