對於孩子的性教育要怎樣抓好尺度？

對於孩子的性教育不是一蹴而就的，你需要在日常生活中漸漸的引導孩子去認識性。可是有些家長在對孩子進行性教育的時候，卻抱著急於求成的心理，沒有合理的把握分寸。

對於孩子的性教育不是一蹴而就的，你需要在日常生活中漸漸的引導孩子去認識性。可是有些家長在對孩子進行性教育的時候，卻抱著急於求成的心理，沒有合理的把握分寸，而對於孩子的性教育抓好尺度是很重要的。

孩紙的兩性教育如何抓好尺度

不要回避孩子的性提問

孩 子在幼年時期出現對性的好奇和懵懂心理，這就促使他們去像父母問個明白，若是家長迴避孩子的提問這會讓在孩子的潛意識裡認為他提的問題讓父母很難堪，他們 以後便不會再提出這樣的問題。性科學研究發現，每個孩子在很小的時候，即可在父母的指導下掌握區分性別，儘管他並不明白何以要區別彼此，但對異性產生的某 種程度的迴避和距離感已成潛意識，所以當孩子向你發生任何與性相關的問題時，往往也是下了很大決心的，這個時候你千萬不要一口回絕，認為這個不該是小孩子 問的問題，或者顧左右而言他，這樣只會加重孩子的困惑，並且很可能使好奇心演變為心理的陰影，為今後的成長設定障礙。

多看書籍等豐富自己的性知識

為 了避免孩子在問自己問題時出現不知怎麼回答的情況發生，在平時可以抽時間多補充一些性的知識，當然，在給孩子解釋性問題時應儘量避免方言的使用。在你付出 的同時，孩子也會收穫更多知識，何樂而不為呢？儘管性科學所包容的學科範圍極其廣泛，每個人都不可能成為這方面的專家，但儘可能多涉獵一些這方面的知識非 常必要。不要因為你不懂就想逃避，要知道性教育引導對孩子的健康成長舉足輕重。

不要擔心性教育尺度問題

不少家長會擔心自己對孩子灌輸性知識的時候會不會超出他這個年齡段應該掌握的知 識，會不會對孩子的發育有影響。其實，孩子對知識的掌握也是循序漸進的，即使家長教育的性知識過多，孩子也不見得能夠掌握。所以家長們不必擔心。每一個年 齡段所提出的問題都有差異，一旦瞭解，孩子絕不會像科學家那個追根溯源。三四歲的孩子可能對"寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子裡成長"這樣的回答滿意了；對 十三四歲的男孩偶爾的自慰不會對身體產生大礙，一定會安撫其躁動的內心，他多半不會再進一步問你自慰的方式都有哪些。