小孩子說話口吃怎麼辦

口吃不是先天性疾病，如能做到以下幾點，口吃是可以預防的。

為患者創造一個輕鬆愉快的生活環境，讓患者心平氣和地講話，鼓勵患者和父母及周圍的人們多交往；

教育患者不要性急，不要讓患者過早地背誦難以理解的詩詞和文章，避免造成精神緊張；

不要讓孩子模仿口吃的人說話；

當患者說話出現不連貫、不流利的時候，不要過分注意，更不可申斥或取笑他，避免損傷患者的自信心和造成精神緊張。

口吃的矯正，雖然還處在探索階段，但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法，其中影響力比較大的是發音法、呼吸法、森田療法、突破法、藥物治療方法。

1.感覺和情緒，解除說話時的緊張情緒，並注意消除不良刺激。口吃不是一種簡單的語言障礙。它是生理和心理方面的一種複雜的功能紊亂。對心理方面來說，我們可以這樣說，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。

2.緊張與放鬆，由於恐懼使肌肉過度緊張，所以肌肉的放鬆是治療的一個主要的目標。緊張，由於恐懼而產生，在激發患者的口吃中扮演了關鍵的角色，也是患者語言困難的直接觸發器。

3.轉移注意力，當你預期會遇到語言困難的時候，轉移你的注意力，可以暫時掩蓋你的恐懼。

經常出現語音或音節的重複或延長，影響說話的流暢性；無表達內容障礙；排除抽動症及其他神經系統疾病。

因發音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節奏失調，在激動、恐懼或情緒激動時更易發生。可表現為第一字發音時發不出，第一字重複，話語中途某字發音障礙，或無意義地重複發音等不同形式。患兒說話時，可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口唇顫抖、軀幹搖晃等動作。並易因口吃影響產生孤僻、自卑、羞怯等性格，部分患兒常易興奮或激惹，並伴有情緒不穩和睡眠障礙等。