兒童弱視 怎避開誤區？

　　弱視是一種嚴重影響視覺質量的眼科疾病，根據調查顯示，其在兒童中的患病率是2－4%。以中國3億兒童計算，患有弱視的兒童大約有1千萬。它對兒童的健康成長影響嚴重，不僅視力低下無法矯正，還會造成雙眼融合功能和立體視覺的缺失。現階段，隨著社會的廣泛關注，已經有越來越多的家長意識到了這一點，但仍有部分家長對如何就診治療存在誤區和疑惑。在此我將常見的問題淺談如下：

誤區一：不要太早讓孩子戴眼鏡。

　　有些家長不太願意讓孩子過早戴眼鏡。但是弱視是一種視覺神經的發育不良，人的視覺神經發育關鍵期是3～5歲，這就決定了弱視治療要越早越好！從理論上講，8歲兒童的視力及各種視覺功能可以達到成人水平，而在臨床上用視力表檢查，常發現3歲以上兒童就基本可以達到正常，也就是說3歲以上兒童如果發現有屈光不正並影響視力，就應當進行治療，切勿因為家長的誤解，貽誤了孩子的最佳矯治時機。

　誤區二：眼鏡不要一直戴著。

　　這是家長最常問到的問題，總覺得小孩子戴眼鏡會影響其發育。其實對於弱視兒童而言，恰恰相反，配好的眼鏡要一直戴著，戴鏡本身就是一種治療，摘摘戴戴反而會影響治療效果。曾有一位家長帶領孩子在我中心接受配鏡治療及視覺訓練，但回家後擅自鼓勵孩子在做訓練時少戴甚至不戴眼鏡，半年後複診，發現視力無明顯提高，經追問才查明問題原因就在於此，白白浪費了寶貴的半年治療時機，也讓醫生深感遺憾。

　誤區三：只要視力恢復正常，就可以停止戴鏡和訓練。

　　這也是家長最常犯的錯誤之一。弱視臨床治癒的標準是雙眼視力均達0.9以上、具備良好的雙眼視覺和立體視覺功能、隨訪三年無回退者。要同時具備以上三點才可以算做弱視臨床治癒。很多家長甚至一些非專業醫生在孩子視力提高到正常水平後，沒有加做雙眼視和立體視功能訓練，就過早停止了治療，可謂功虧一簣。我中心也曾遇到多起此類病歷，曾有一兒童，接受治療一年半，雙眼視力均達1.0，家長寬慰之餘忽略了醫生的叮囑，擅自停戴眼鏡和視覺訓練，也沒有按時複查，沒想到一年後孩子“舊病復發”，原來弱視的那隻眼睛視力又下降了，這時才來“複診”，家長後悔的同時，也讓醫生惋惜。

　　弱視是一種發育性疾病，家長要充分了解其治療過程是緩慢的，視力提高也是逐步的，不能操之過急，要有耐心、恆心。選定專業醫院，謹遵醫囑進行訓練並按時複查，治療貴在堅持，記住：您的態度很大程度影響著孩子治療的效果！