究竟是什麼讓孩子患上兒童焦慮症

在這天真無邪，無憂無慮的年紀，為什麼還會有許多孩子出現焦慮症呢?很多家長面對孩子的焦慮，都顯得有些不知所措。是的，孩子也有患有焦慮症，為了避免焦慮症引發其他心理障礙，我們作為家長，有必要好好的瞭解一下焦慮症產生的原因。

是什麼讓孩子如此焦慮?

根據症狀特徵，兒童焦慮症可分為分離性焦慮(它幾乎佔了兒童焦慮症的50％)、社交性焦慮、廣泛性焦慮、考試焦慮、驚恐發作等等。

對於兒童焦慮症的誘因，主要與孩子的心理因素、自身性格、遺傳、環境因素和不恰當的教育方式有關。

有些父母固執地以為，別的孩子會的自己的孩子要會、別的孩子不會的自己的孩子也要會，且樣樣都得精通。由於有了這樣的“高起點”，父母總是對孩子的表現不滿意、不認可，一遍一遍地要求孩子做得更好，而這些高標準的要求常常超出孩子的實際能力。久而久之，孩子會因為自己不能實現預期的目標，自信心受損，內心焦躁不安。假如父母再輔以恐嚇或粗暴的懲罰手段，孩子在做某一件事情時就會顯得更加緊張。違背兒童心理的超前教育和過多的壓力刺激，是導致孩子焦慮症的主要因素。

在這方面，某些媒體對早期教育功效的過度宣傳，和對“成功”個案的誇張渲染，比如四歲的孩子能認幾千個字等等，給很多家長造成一個錯覺：即孩子的潛能可以無限制地開發。其惡果是，孩子對學習的最初記憶就是：痛苦。一些孩子剛剛到上學年齡就過早地厭學、說謊、抄襲同學的作業，學習度日如年，學習能力得不到提高，出現學習恐懼症及考試恐懼症。

對孩子的過度保護和溺愛也是造成孩子焦慮症的一個因素。

2~5歲是孩子心理上的第一反抗期，這時候，孩子想自己做很多事。但父母家人的包辦代替太多，孩子失去了鍛鍊的機會，各種能力得不到培養併產生一種錯覺，即“我是最重要的”，從而不能正確地估計自己。當他們獨自置身於新環境、新情景中或與陌生人接觸，會產生不知如何應對的困惑，以致情緒波動、過度擔憂。

如果父母或家族成員中有精神方面的疾病或問題，孩子也屬於易感人群。比如爸爸媽媽對某些危險估計過高，時時給子女一些多餘的勸告、威脅、禁令等，孩子就很容易被“傳染”。

看了以上介紹可能導致兒童焦慮症產生的原因，作為家長的我們會不會在平時的生活中，也是這樣對待孩子的?尤其現在每個家庭就只有一個寶寶，家長對於孩子都過於溺愛。在學習上家長們對孩子也提出了較高的要求。我們必須查明孩子焦慮症的原因，解決孩子焦慮症的的心理因素。這才是正確的治療方向。