把握兒童自閉症最佳治療時間

自閉症也稱孤獨症，是以社交障礙、語言障礙以及刻板行為為主要表現的發育性疾病，自閉症具體病因尚未明確，目前多認為是多基因遺傳背景與異常妊娠等危險因子共同作用所導致。

有一群特殊的孩子，他們完全沉浸在自己的世界裡，興奮、壓抑、焦慮、沉默，他們就是一群心靈被遮蔽了的自閉症兒童。據統計，自閉症兒童中5%智力是超常的，國內外諸多案例表明，對自閉症兒童儘早進行干預，可提高其生活及社會交往能力。

嘗試敲開自閉症孩子們那扇未曾輕易開啟的心門。

昨天，走進孩子們的教室裡。今年10歲，患有中度自閉症，一看到陌生人，她的眼神由恍惚變成驚恐，隨即跳起來，在地上打滾哭鬧。

老師說，婷婷現在已經會簡單的語言，但擁有自閉症的三大特徵之行為刻板，她每天必須按照重複的順序來完成所有的事情，否則就會大發雷霆。

據介紹，啟智學校目前共有55個自閉症學生，為了讓他們交朋友，學校把有各種不同障礙的孩子編成一個班級，但是，一進教室一眼就能看出哪個是自閉症的孩子，因為他們永遠都是孤零零地躲在角落裡，或玩弄手指，或沉思，或喃喃自語。

14歲的小倫是屬於低功能型的自閉症孩子，他完全沒有語言功能。無論身邊的同學在做什麼，或是有人跟他打招呼，他都是視而不見，手裡緊握一隻貝貝熊，趴在椅子上，雙腳不停地搖晃。臉上到處是傷痕，鼻子上甚至還殘留著血跡。老師說，這些都是他自己磕破的。

有著交流障礙和語言障礙的小倫，發起脾氣來很嚇人。他在玩蹺蹺板的時候，不小心摔倒了，他沒有哭鬧，老師過去扶他，但他的手卻緊緊地揪住老師的頭髮。

在遊戲室裡，發現自閉症的孩子互相之間並沒有交流，他們都在各玩各的，且在不停地重複某一個動作。由於他們有觸覺、聽覺等障礙，需求的刺激也不同，比如有的孩子前庭覺障礙，很喜歡旋轉有的因為心情焦慮，邊哭邊拍打著氣球。