怎麼治療小孩多動症

兒童多動症，又稱注意缺陷多動障礙。是一種常見的兒童行為異常問題。這類患兒的智力正常或接近正常，但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時間短暫，不分場合的活動過多，那麼怎麼治療小孩多動症呢？下面為大家介紹。

1、認知行為治療：對控制多動行為、衝動控制和侵略行為有效。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決患者的衝動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。

2、行為管理和教育：教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。當兒童多動症患兒的父母和校方確定患兒的病情或行為已經影響患兒參加學習的能力時，則患兒可以在學校裡接受干預治療。可以將患兒的座位安排在老師附近，以減少患兒在上課時的注意力分散，課程安排時要考慮到給予患者充分的活動時間。

綜上所述，怎麼治療小孩多動症，如果不進行治療多動症兒童的預後大多不好，半數以上多動症兒童的一些症狀，如注意力不集中，衝動任性可持續長久。在學習方面，造成學習成績下降有些難以完成義務教育。加上有些壞習慣很難適應社會，也不受社會歡迎，不能成為一個有用的人，人格被扭曲，容易走上歧途。