患上狂躁症以後的臨床表現

當我們談及到狂躁症的時候，有很多的朋友會感覺到擔心，當前看來這種疾病的發病率非常的高，而且影響也是十分的嚴重，朋友們需要將狂躁症的臨床表現瞭解透徹才可以，接下來就讓我們瞭解一下狂躁症的臨床表現有哪些。

狂躁症的臨床表現：

1、情緒高漲：自我感覺良好，如感頭腦特別靈活，或身體特別健康，或精力特別充沛。

2、易激惹：可因小事或自己意見未被採納或遭到駁斥而勃然大怒，暴跳如雷，甚至傷人毀物，但一會兒又表現若無其事、悠然自得。

3、思維加速：聯想加速或觀念飄忽或自覺說話速度跟不上思維活動的速度；注意力不集中、不持久，或有隨境轉移；患者一般自我評價過高，誇大自己有過人的智力、才華、健康、地位與錢財，且高傲自大、盛氣凌人，可達妄想程度。

4、語言動作增多：言語比平時顯著增多，睡眠需要減少，且無疲乏感；精力充沛，活動增多，愛串門，好管閒事，忙忙碌碌，不知疲勞，但往往有頭無尾，缺乏成效；食慾亢進，性慾明顯亢進，行為輕浮，好接近異性。

狂躁症的護理：

1、提供安全和安靜和環境患者很易受到環境方面的影響，而更加躁動不安。提供一個較寬大的空間，室內物品要求簡化以避免患者興奮毀物。同時注意室內的物品顏色淡雅整潔，常具有鎮靜作用，以保證患者安全和情緒穩定。

2、維持適當的營養、休息和個人衛生患者由於過度忙碌於他認為有意義的活動，而忽略了最基本的生理上的需求。護理人員必須主動地提供高營養、容易攜帶進食的食物，並以少量多餐的方式維持病人所需的營養與水分。同時合理地安排患者活動、休息和睡眠的時間。並督促提示患者維持適當的穿著及個人衛生。

3、協助患者參與建設性活動，以發洩過剩的精力。患者往往自覺精力旺盛，加之急躁不安、自控力差、易激惹、容易使精力發洩變成破壞性行為。因此護理人員應正面引導患者做不需要專心，又無競爭性的活動，如參加工娛治療、打球、跑步、拔河比賽、擦地板等活動並加以鼓勵和肯定。如轉移患者注意力仍無法避免患者破壞性行為時，可在醫護人員取得一致並將計劃與患者說明的前題下進行保護性約束和隔離，讓患者明確是協助他增加自我控制能力，方能達到治療效果。