治療：自閉症兒童語言訓練方法

自閉症兒童在說話和人際交往這塊就有障礙，並且興趣可能也是很狹窄的，那麼家長或者我們益工能為自閉症兒童做些什麼呢，如何對自閉症兒童進行語言訓練。

1、首先要鼓勵參與社會交往。試試玩“偷看波波”“捉迷藏”等遊戲。關鍵是要把孩子吸引到遊戲中來。當玩“偷看波波”遊戲時，用一塊布或毯子矇住你的臉，你的臉要真正貼近兒童，逐漸貼近他。如果你的孩子轉過去了，堅持跟過去，並重復去貼。在布的後面叫喚他的名字。當你矇住你的臉時，他會想去抓掉那塊布或在你突然露面以前，他會有許多偷看的表現。鼓勵他的依從方面，哪怕是微小的進步。你也可以使用同樣的布比如紅繃帶，無論什麼時候完這個遊戲，你可以把同樣的不防在他的膝上來吸引他參加到遊戲中來。

2、把對各種人表示友好作為一個目標。包括鄰居，所有的人以及假想的人，動物和木偶。把玩具放下是要招手拜拜，拉著孩子的手教他用手勢表示並同時說拜拜。

3、你的孩子可能拉著你的手指向他想要的物品。反對他這樣做。抽回你的手並用誇大的手勢問“什麼”拉著他的手指向需求物，伸長他的手筆指向所希望的物品，走到他的旁邊，不讓他拉住朝向物品。

4、透過鼓勵他指他趕興趣的物品開始最早階段的解說，比如看見一個有趣的東西，告訴他用手去指，並一邊說“好玩”或“害怕”或“好大”“打碎它”等等。

5、“輪流”遊戲啟發交談。例如前後滾動球和汽車玩具或在石板上寫字，都是這類遊戲。玩這類遊戲時，首先承認與兒童要離近點，以便促進兒童活動(即手把手)和鼓勵所有依從的表現。如果兒童對某一件東西感興趣，就從那件東西開始。如果都不趕興趣，你可以選擇球。你可以分開兩條腿作在地板上，把兒童放在你對面很近的位置上來回地滾動球。一邊滾動一邊數 1 ， 2 ， 3 。當球撞擊到兒童，把他的手放到球上。 將身體傾斜過去，把你的手放在孩子手背上，當球滾回你自己是數 1 ， 2 ， 3 ，鼓勵之，聯絡幾天以後試試增加滾動的數目。

自閉症兒童語言訓練多多少少會對他們有所幫助，所以不光是社會，還有我們，都需要或者有義務去關愛自閉症兒童，不要用色眼來觀看他們，讓他們也能正常的成長。