預防幼兒自閉家長如何到位

幼兒心理自閉症，是在自我意識發展過程中產生的一種小腦生長髮育遲緩精神疾病。其症狀表現為幼兒心理和行為異常，對外界刺激缺乏積極反應，表情淡漠，性情孤獨，少言寡語，悶悶不樂，迴避與他人接觸，經常不安地重複某種無意義的動作，如擠眼睛、皺眉頭、注意力分散等不宜集中、視線遊離不宜穩定等。有的甚至表現為攻擊他人，如經常向同齡人挑釁，動手打人，用指甲抓人等。

預防心理自閉症的發生，並使已患心理自閉症的幼兒得到解脫，是父母不可推卸的責任。為此，做父母的應該注意做到以下幾點。

一、增加與幼兒的接觸時間，增強與幼兒的感情交流，平時要經常逗著幼兒玩耍，不斷觸控幼兒的腦袋和四肢，親吻幼兒的臉蛋和小手，並注意經常給幼兒賜以微笑和歡樂，使幼兒產生並獲得安穩、愉悅和滿足感。

二、工作完了不要急於忙家務，應抽出一定時間與幼兒親熱一番，用溫柔、和藹、可親的語調與幼兒講話說笑，給幼兒講段生動有趣的故事，唱支婉轉動聽的歌曲，給幼兒洗澡，洗手臉，梳頭，剪指甲等，使幼兒感到父母的親切，自己有依靠，心胸開朗，精神愉快，從而促進幼兒的生長髮育，生理發育，有利於預防心理自閉症產生。

三、經常帶幼兒到綠林和莊園中散步、玩耍，到公園裡看飛鳥動物，看奇花異草，玩大型玩具。經常與幼兒一起唱歌、跳舞、做遊戲、進行體育活動，從事極其簡單的家務勞動等。這樣既可增加幼兒的活動量，又可使幼兒得到鍛鍊，又可使幼兒受到教育。

四、建立民主、平等、團結、和睦的家庭關係，各成員之間要互相尊重、相互關心、相互體貼、互相幫助。要團結友愛、忠實誠懇、講文明、有禮貌，注意良好的道德品質修養，時時、事事、處處做幼兒的表率，給幼兒以極其良好的影響，使幼兒學習有榜樣，上進有動力和信心。

五、科學地養育幼兒，既要無微不至地關心和愛護幼兒，又要嚴格要求和耐心教育幼兒，既要給幼兒提供足夠的營養物質，又要對幼兒進行科學地餵養，既要及時地給幼兒檢查治療疾病，關心幼兒的身體健康，又要注重幼兒的道德品質教育，關心幼兒的心理健康。

六、如果幼兒已經產生了心理自閉症，一不要抱怨、責備，二不要諷刺、挖苦，三不要辱罵或拳腳相加。要動之以情，曉之以理，易松地對幼兒進行教育啟發誘導，做到養與育相結合，父母的積極性與幼兒的自覺性相結合，使幼兒的心理自閉症得到儘快解脫。