初中輕度抑鬱症的表現

抑鬱症是發病與生物、心理、社會因素密切相關的，以情緒低落為主要臨床表現的一組疾病。除了情緒低落以外，還常常伴有興趣的減退、精力的疲乏。在這個核心症狀的基礎上同時伴有認知症狀的改變，認知症狀主要常見的是思維的遲緩，注意力的不集中，對自己的自卑自責，甚至出現自殺的行為。還常常伴有軀體的症狀，這些軀體症狀常見的就是疼痛，胃腸道的不適，有的人還可以出現心慌、胸悶、氣短。同時伴有上面板的症狀，如面板的瘙癢、面板的麻木等等，這些都是抑鬱的一些常見的臨床表現。

青少年抑鬱症的表現與成年人有所不同，這源於他們的邏輯分析能力以及接人待物的不成熟。他們往往將抑鬱情緒埋藏得很深，在別人眼中甚至只能看到他們的內向和孤僻。但是症狀不明顯並不代表他們的抑鬱症是輕微的。

輕度抑鬱症是一種常見的心境障礙，可由各種原因引起在情緒方面，心情壓抑、鬱悶、沮喪，對日常活動缺乏興趣，對前途悲觀失望，病前的精神創傷常盤踞在腦中，以致精神不振，腦力遲鈍，患者為此感到羞愧和內疚自我評價下降，常誇大自己的缺點和失誤，認為自己沒有價值，沒人關愛，併為此自責和自罪。做為家人要多給予關心。

而他們的輕度抑鬱症，則體現在對學習沒有熱情，沒有動力，幹什麼都沒有興趣，和父母吵架，甚至離家出走，這些不是抑鬱症的表現，是青春期叛逆現象。孩子之所以出現比較嚴重的叛逆，實際和家長的教育方式有關係的，建議家長和孩子一起做心理諮詢，對青春期的孩子多理解，多信任，少說教，少批評。