小兒腦癱康復訓練的內容

腦癱這種疾病的恢復是離不開小兒腦癱的康復訓練的，腦癱康復訓練起著非常重要的治療作用，可能很多朋友對這個方法不是很瞭解，不知道包括哪些內容。下面就請專家為大家介紹一下小兒腦癱康復訓練的內容。

家庭教育

家庭教育包括正確的臥姿、抱姿、運動訓練、頭部穩定性、翻身、坐位、爬行、跪立、站立、行走、語言等訓練。

特殊教育，特殊教育指在特殊學校、福利院、康復機構中，對不能適應正常學校教學環境的腦癱兒童進行特殊的教育康復形式。這是一種將康復、醫療、教育、撫養等融於一體為患兒提供全面連續的治療模式。

引導式教育

引導式教育是一種集體的、遊戲式的綜合康復方法，患兒透過認識和感覺交流的方式，接受日常生活中的各種刺激，逐漸形成功能性動作與運動。

感覺整合訓練

感覺整合訓練是指人體器官各部分將感覺資訊組合起來，經大腦的整合作用對身體內外知覺做出反應。

音樂治療，音樂治療可以提高患兒的肢體協調能力、語言表達能力以及對學習的興趣和積極性。

心理行為治療，腦癱患兒有時伴發如自閉、多動、情緒不穩等異常的心理行為問題，儘早進行心理行為干預可以防治心理行為疾病。

透過上面所介紹的內容，大家對於小兒腦癱康復訓練的內容應該有所瞭解了吧。希望朋友們可以在瞭解了之後，儘量的做好對腦癱患兒的訓練。